JOUONS AVEC LES MOTS, FRANCOPHONIE

EN HONNEUR À LA FRANCOPHONIE, JOUONS AVEC LES MOTS

1.Observez cette famille de mots. Trouvez:

a. le radical unique;

b. les mots formés par l’adjonction d’un préfixe, d’un suffixe, de deux affixes;

c. les mots formés par composition.

abord, rebord, aborder, bord, hors-bord, abordage, abordable, border, bordure, déborder, débordement, transborder, transbordement.

2. Cherchez l’intrus:

a. habiter, habit, habitat, habitation, inhabité.

b. nuit, nuire, noctambule, nocturne, minuit.

c. habile, habilité, habilement, habillement, malhabile.

d. grave, graver, aggraver, gravement, gravité.

e. rêve, réveil, éveiller, veilleur, veilleuse.

3. Formez des mots dérivés en respectant l’indication donnée entre parenthèses:

a. citron, libraire, fragile, grand, lire (nom).

b. accident, légende, énergie, excès, exemple, (adjectif).

c. fleur, bavard, rouge, simple, actuel, coupable, (verbe).

d. aisé, absolu, naturel, doux, franc, actif, long (adverbe).

4. Formez des mots composés en reliant un mot de la série a à un mot de la série b:

- par un trait d’union

a. roman, portrait, chaise, grand, rendez, garde, porte, camion, mandat, self;

b. citerne, feuilleton, monnaie, longue, père, postal, robe, robot, vous, service;

- par une préposition: à ou de

a. brosse, chambre, boîte, eau, moulin, bouche, machine;

b. bouche, conserve, coucher, coudre, dents, vie, vent;

5. Mettez au pluriel les mots composés suivants. Faites attention à l’accord. Justifiez l’orthographe par la nature des éléments.

une porte-fenêtre, un chef-d’oeuvre, un timbre-poste, la pause café, une salle à manger, la crème à raser, un procès-verbal, une station-service, un haut-parleur, un va-et-vient, un après-midi, le pare-brise, le qu’en-dira-t-on, un abat-jour.

6. Restituez la forme initiale des mots soulignés:

a. Je ne vais pas à la fac cet aprèm.

b. Alors, on prend un apéro?

c. La France fait partie de l’UE.

d. Je n’ai pas fini ma rédac. J’ai besoin d’un dico.

e. Regarde dans ton rétro. Il y a une voiture qui nous suit.

f. Les tarifs de la SNCF et de la RATP vont être réduits en octobre.

Donnez l’antonyme des adjectifs SOULIGNÉS

Je serais intéressée par un travail manuel que l’on peut faire chez soi.

Désolé, il n’y a aucun poste vacant pour le moment!

C’est son père qui lui a appris le dur métier de mineur.

Son retard a été sanctionné par le patron inflexible qui n’a pas voulu écouter ses explications.

Il avait toujours été un employé assidu à son bureau.

Monsieur Ducroix est un excellent ouvrier qui ne rechigne pas à l’ouvrage.

Si on n’a pas une qualification professionnelle, on accède difficilement à un emploi stable.

Comme il voulait continuer ses études, il a signé un contrat de travail à temps partiel.

Cochez la bonne case.

Ce n’est pas mon boulot.

a) je n’ai pas de métier

b) ce n’est pas à moi de le faire

Avoir du métier.

a) avoir un métier lucratif

b) avoir de l’expérience

Faire double emploi.

a) être inutile, superflu

b) avoir deux emplois en même temps

Travail de longue haleine.

a) qui exige du temps et de l’effort

b) qui dure tout le long du jour

Avoir un emploi du temps très chargé.

a) être chargé d’affaires

b) être très occupé

Dites quelle profession correspond aux situations suivantes.

Il étudie les traces des civilisations disparues. C’est un ...

Il vend des livres d’occasion. C’est un ...

Il dirige un lycée. C’est un ...

Il aide les gens à se comprendre, à mieux vivre avec eux-mêmes. C’est un ...

Il travaille dans la fonction publique. C’est un ...

Il occupe de la carrière et des intérêts d’un artiste. C’est un ...

Rayez le mot incorrect.

Notre entreprise recherche un informateur / un informaticien expérimenté dans l’administration et l’exploitation des bases de données.

L’égyptien / L’égyptologue est un spécialiste qui s’occupe des antiquités de l’Egypte ancienne.

Ce professeur enseigne / renseigne despuis plus de 20 ans.

Il s’est engagé / embauché à remettre son travail dans trois jours.

ÉCRIVEZ LES 10 MOTS OU EXPRESSIONS DE LA LANGUE FRANÇAISE QUE VOUS PPRÉFÉREZ

CHANSON

Mes emmerdes

Musique: Charles Aznavour

J'ai travaillé

Des années

Sans _________

Jour et nuit

Pour ______

Pour ______

Les sommets

En oubliant

Souvent dans

Ma _______contre le temps

Mes amis, mes amours, mes emmerdes

A corps perdu

J'ai couru

________

Obstiné

Vers l'horizon

L'illusion

Vers l'_________

En sacrifiant

C'est ______

Je m'en _________à présent

Mes amis, mes amours, mes emmerdes

Mes amis c'était tout en ______

Mes amours ________ très bien l'amour

Mes emmerdes étaient ceux de notre âge

Où l'argent c'est dommage

_________ nos jours

Pour être ____

Je suis fier

Entre nous

Je l'______

J'ai fait ma vie

Mais il y a un _____

Je donnerais

Ce que j'ai

Pour _______, je l'admets

Mes amis, mes amours, mes emmerdes

Mes relations - Ah! mes relations

Sont - _________ sont

____placées - Très ______ placées

Décorées - Très décorées

Influents - Très influents

_________- Très _________

Des gens bien - Très très bien

Ils sont sérieux - Trop sérieux

Mais près d'eux - Tout près d'eux

J'ai toujours le _______ de

Mes amis, mes amours, mes emmerdes

Mes amis étaient plein d'_________

Mes amours avaient le corps ________

Mes emmerdes aujourd'hui quand j'y pense

Avaient peu d'importance

Et c'était le bon temps

Les _______

Les pétards

Les folies

Les ______

Le jour du bac

Le cognac

Les _______

Tout ce qui fait

Je le sais

Que je n'_______jamais

Mes amis, mes amours, mes emmerdes